2021年07月03日 星期六
中國礦業報訂閱

將地學科普和研學教育有機融合

——中國地質調查局自然資源實物地質資料中心科普基地建設紀實

2021-2-9 7:35:07 來源:中國礦業報 作者:任香愛 劉向東 王增祥

“十三五”期間,自然資源部中國地質調查局自然資源實物地質資料中心(以下簡稱“實物資料中心”) 以提升科普能力建設為主線,積極貫徹落實《中國地質調查局科學技術普及規劃(2017-2020年)》,不斷豐富館藏資源,著力推進以巖心樣品為主的科普基地建設,為普及地學科學知識、提高公眾科學素質作出了積極貢獻,取得了顯著成效。

建實建強科普研學基地

實物資料中心在推進科普基地建設過程中不斷健全完善科普基礎設施,初步形成了以實物地質資料展廳和博物館為核心,以室外大型礦石標本園為特色,輔以科普影院、報告廳、研學教學實習室等較為完善的科普基礎設施,為科普活動的舉辦創造了優良的條件。

科普講座網絡直播活動

“十三五”期間,實物資料中心在建成的實物地質資料展廳中,集中展示了地質調查重大成果,設計布展面積1093平方米,展出各類實物地質資料展品400余件;同時,以地質年代(時間)為主線,優化了實物地質資料博物館,展館面積約330平方米,展出不同地質年代的礦物、巖石和礦石類巖心標本412件,集中陳列了國家地下“寶藏”;完善了大型礦石標本園,園區占地約30畝,展出了我國172個典型礦床礦石標本的大型標本237余塊,具有獨特的地質文化特色。

巖石科學課堂網絡直播活動

依托完善的基礎設施,實物資料中心在“十三五”期間申報并獲批了國家國土資源科普基地(2017年)、全國中小學研學實踐教育基地(2018年)、中國地質學會地學科普研學基地(2020年)。

孩子們正在體驗松科二井VR科普產品

科普產品數量和質量不斷提高

“十三五”期間,實物資料中心研發了具有實物地質資料特色的科普服務產品,初步形成了滿足不同人群需求的科普產品體系。

實物資料中心先后撰寫科普圖書6部,公開出版科普圖書2部,公開發表科普文章15篇,編制深部探測專題畫冊3部,制作科普音視頻25個,并開發實物地質資料信息多點觸摸查詢系統4套,開發松科二井等虛擬現實(VR)體驗科普產品3個,開發實物地質資料網上三維展廳1個,開發中小學生研學課程資源3項,編制礦物與生活科普折頁10種。

在這些科普產品中,榮獲自然資源部部優秀科普圖書1部、中國地質調查局地質科技獎一等獎1項、中國地質學會優秀科普產品1項,其它科普獎項10余項。

針對松遼盆地國際大陸科學鉆探工程(松科二井)重大科技創新成果,實物資料中心創新了產品開發和展現形式,首次采用VR虛擬現實技術研發的松科二井巖心VR體驗科普產品,成為宣傳地質調查科技成果的重要途徑。

科普活動豐富多彩

為吸引更多的青少年學生和社會公眾廣泛參與,實物資料中心在科普活動形式上不斷創新。

在“十三五”期間,實物資料中心組織開展了線上、線下各種形式的科普活動120余場次,其中聯合多方力量舉辦地質調查重大成果實物地質資料專題展覽18場次、地學熱點科普講座25場次、中小學生地學科普知識競賽12場次、地學科普進校園進社區進鄉村活動23場次、地質調查科普研學活動40場次,參加科技列車行活動2次,服務地方政府文旅大會科普觀摩活動1次,并首次探索舉辦了線上研學直播活動2場次,累計受眾30萬余人次,實物地質資料科普影響力在全國得到明顯擴展。

同時,實物資料中心還積極參加國家“十二五”科技創新成就展、慶祝新中國成立70周年科技成就科普展、全國雙創活動周、加拿大勘探者與開發者協會(PDAC)年會、中國國際礦業大會、中國-東盟礦業合作論壇、中國國際高新技術成果交易會、中國-黃石地礦科普大會等國內外大型展覽,積極展示地質調查重大成果,擦亮了地質調查科普名片。

地學科普和研學教育有機融合

“十三五”期間,實物資料中心圍繞中小學生對地學知識的需求,積極申請研學項目,開發研學課程,開展科普研學活動,得到有關地方政府和中小學校師生高度評價。

一是向教育部申報的全國中小學生研學實踐教育基地成功獲批,積極向教育部申報國家彩票公益金支持校外教育項目,連續兩年獲得成功和經費支持。

二是依托研學項目,開發“地球深部巖石認知”“鏡下尋跡——實物薄片下的顯微世界”“走進巖石3+3+3科學課堂”等多項研學實踐課程,制作了金釘子書簽、研學活動任務卡等系列科普文創產品,夯實了科普研學教育活動內容。

三是開展了芝麻開門、礦石探寶等主題研學實踐教育活動40余場,內容豐富,效果明顯。

四是積極承辦和參加地質調查科普研學實踐教育活動,并與中國地質調查局有關單位共同舉辦了“弘揚李四光精神·探索地球奧秘”為主題的地質調查科普研學實踐教育活動,為江西贛州、萍鄉30余名師生提供了參觀國家實物地質資料庫、礦石探寶、VR體驗、鏡下探秘等研學課程活動。

五是面對突如其來的新冠肺炎疫情,積極采取線上、線下方式開展巖石科學實驗課堂、礦石探寶等暑假研學直播活動,并與中國地質圖書館等單位共同為全國中小學生奉獻了為期一周的探索自然地質研學之旅活動,取得了積極成效。

科普人才隊伍建設不斷壯大

“十三五”期間,實物資料中心不斷加強科普人才隊伍建設,組建了專職科普團隊和實物資料展覽展示、科普講解等團隊。目前,擁有實物地質資料專職科普工作人員達到16名,其他150名科研業務人員均為兼職科普人員;榮獲全國科普工作先進工作者榮譽稱號1名,榮獲中國地質調查局科普講解展示優秀獎1項。

在“十三五”期間,實物資料中心先后組織科普人員參加了在香港舉辦的地學科普能力建設研討班和自然資源部科普工作辦公室、中國地質調查局科普工作辦公室、教育部發展研究中心等承辦的科普研學技能培訓,并積極選拔優秀科普人員參加自然資源部科普講解大賽、中國地質調查局地調青年科普講解展示活動。同時,實物資料中心也十分注重對科普人員的內部培訓和實踐培養,不定期舉辦內部科普講解比賽、講解員培訓等活動,使科普人員的科普工作能力得到不斷提高。

新起點 新征程

“十四五”期間,實物資料中心將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞“全力支撐能源、礦產、水和其他戰略資源安全保障,精心服務生態文明建設和自然資源管理中心工作”的基本定位,堅持需求導向、問題導向和目標導向,以科普高質量發展為主題,圍繞公務員、社會公眾、青少年等不同受眾群體需求,通過健全科普產品體系、打造科普活動品牌、建強地學科普研學基地和優化科普人才隊伍結構,促進地質調查重點業務領域和重大成果方向的科學普及工作,提高實物地質資料公益性科普服務水平,為提高新時代全民地質科學文化素質做出新貢獻。

一是開發重點科普產品。圍繞實物地質資料相關業務,面向不同服務需求,編制系列實物地質資料科普產品,普及實物地質資料管理和服務相關政策以及相關地學知識、科學精神,弘揚新時代地質文化。同時,深度研發文創產品,實現實物地質資料與各方面文化的深度融合。

二是創建科普服務品牌。利用虛擬現實技術、互動體驗方式,構建實物地質資料展示新模式,打造實物地質資料科普展示品牌;科學設計實物地質資料認知與地質技能競賽活動內容和流程,采取線上直播、線下參與等多種形式,打造具有行業影響力的科普活動品牌;研發集教育、實踐、趣味于一體的地球科學系統精品研學課程,打造主題健康向上、特色鮮明突出、育人效果明顯的中小學生研學實踐教育活動品牌。

三是提升科普服務能力。建實建強國家科普研學基地,增加“一園兩館”實物地質資料展品種類,豐富科普內容和文化內涵;創新實物地質資料展覽展示技術,加強科普網站、微信公眾號及新媒體傳播平臺建設,提升科普基地的信息化和智能化服務水平;積極探索科普+文旅的新模式,充分發揮實物地質資料科普價值,實現科普研學基地再升級、再跨越。

四是壯大科普人才隊伍。組建科學普及室,建實建強專職科普人才隊伍;組建科學傳播專家團隊,充分發揮項目負責人、科研人員在科學普及工作中的示范帶頭作用;組建科普志愿者隊伍,完善制度,做好科普志愿者技能培訓,發揮科普志愿者在科普講解、科普活動實施等工作中的作用。

(作者單位:中國地質調查局自然資源實物地質資料中心)

網站編輯:宮莉

奇米在线无码视频在线观看无弹窗_奇米在线无码视频在线观...